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  国际交流 International exchange  
 
     
 
       
       

    随着我国高等教育的迅速发展和国家对外开放步伐的加快,我校对外合作与交流得到了蓬勃发展。近年来,学校除继续巩固已有的校际合作交流关系外,努力建立与发展与国外高水平大学的长期、稳定、全面的校际战略合作关系。目前与美国、英国、法国、日本、印度、俄罗斯、加拿大、德国、瑞典、挪威、芬兰、荷兰、澳大利亚、奥地利、韩国、葡萄牙、爱沙尼亚、巴西、新西兰等18个国家和地区的50所高等院校、科研院所和非政府组织建立了科技与教育交流合作关系,并与其在科学研究、学者和学生交流上有实质性合作。同时我校还与联合国粮农组织、国际林联、奥地利欧亚学术联盟等国际组织保持着密切的合作与联系。
在与海外院校的合作中,强调教师的交流的质和量;加大名誉学衔的授予工作力度;拓宽外籍教师引进的联系渠道,如加强与国外教师志愿者组织和相关机构的联系,引进高水平的语言教师;加强与海外校友的联系,吸引他们回校任教、关心母校的建设和发展;在专业网站发布招聘信息,实行专人管理;今年引进外教数量显著增加到近20人,3-5年内,使我校常年在校外教数量接近或达到100人年。
    在引智工作方面,学校将进行政策导向,有计划、有目的地主动聘请国外著名专家,通过学校教学科研水平的提高和好的政策吸引国外著名专家。为了提高师资水平,追踪国际前沿,学校将建立骨干教师的学术休假制度,到国外进修或进行学术访问或合作科研。
    加大引进海外人才的力度,促进我校的科研工作和学科建设。与海外院校就共同感兴趣的科研课题,组织联合攻关,共同研究;积极引进学科带头人,带动我校学科带头人和后备人才的培养。同时,加大学科后备带头人赴国外进修工作的力度;通过国际合作与交流,大力引进国外先进的教学理念,学科建设思想和资源,催生新的边缘、交叉学科和学科研究方向;鼓励教师在提高自身业务水平和专业水准的前提下积极参加高水平的国际学术会议;同时学校努力争取主办国际学术会议。积极拓展渠道,鼓励教师参加或主持召开高规格的国际学术会议,提高我校的国际知名度;学校将设立国际学术交流与国际学术会议基金,鼓励和促进学校教师学术水平和学校学术声誉的提高。将我校有学科特色和优势的专业推向世界,与海外院校优势互补,积极引进资金和设备,共建实验室,并相互开放;充分发挥来校的访问学者、外专、外教的积极性,请他们帮助指导科研工作的方向,解决科研工作存在的实际困难,并共同开展课题研究。
    在联合办学方面,顺应高校教育国际化的趋势,我校也加快建立起与国外高校联合办学的长期、稳定的合作关系,制订出本科、硕士和博士多个层次联合培养学生的计划与方案,开创我校与国外高校联合办学的新局面。现开展的中外合作办学项目有:英国国家高等教育项目(Higher National Diploma)、英国威尔士亚伯大学合作办学项目。这些项目系统引进国外先进的教育理念和课程体系,旨在培养国际型、复合型、创新型人才,有利于实现了我校与国外高校资源优势互补,大大提高我校的知名度,并扩大了我校的国际影响。
    从建设教学科研型多科性大学、高等教育适应经济全球化趋势高度认识我校招收留学生的重要性。学校将国际化教育纳入学校的发展规划,要有一定数量的国际学生;留学生是国际化教育和人才引进的一部分,这将对活跃校园气氛,开阔学生视野,提高办学档次具有重要推动作用。既要注重学历教育,也要把非学历教育放在一定地位。要选择并确定部分重点学科和专业方向招收留学生,在此基础上逐步重点建设一批成套的用英语开设的专业课程。学校将留学生住宿用房列入学校建设规划,尽快实施;建立留学生奖学金制度,以吸引高质量的留学生来学校学习;要采取措施充分调动教师招收留学生的积极性,同时对留学生导师进行筛选,并予以政策上的支持。完备硬件建设,积极创造条件,扩大留学生招生。
    加强涉外培训工作,树立品牌,为学校的双语教学和教师英语水平的提高服务;同时,创造条件利用学校的外教资源,开展各种层次和形式的外语培训,服务我校的广大学生和其他人员。
       
 
     
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